Extensão Curricular
Informações sobre o que é extensão curricular no arquivo anexo Extensão- Alunos
Leia o documento Extensão-Alunos.pdf e se ainda tiver dúvidas? Favor enviar e-mail para a coordenação de extensão curricular: roberto.filho@ufsc.br
Vagas em projetos para extensão curricular:
| Projeto | Descrição | Contato |
| Ciclo de palestras abertas sobre IA | O tema inteligência artificial (ou inteligência computacional) tem se destacado nos veículos de comunicação, gerando cada vez mais interesse da comunidade. Esse projeto visa promover palestras abertas sobre o tema, onde alunos, professores, ou convidados externos possam expor suas experiências e compartilhar conhecimento sobre o IA. O projeto é de fluxo contínuo, alunos podem participar tanto da organização das palestras, como também palestrantes. | Prof. Alison R. Panisson (alison.panisson@ufsc.br). |
| Repositório de Conhecimento sobre IA | Percebeu-se a necessidade da construção de um local onde conteúdos relacionados ao tema Inteligência Artificial (IA), de carácter prático, seja disponibilizados de forma aberta, para que todos os interessados tenham acesso e possam usufruí-lo. Nesse contexto surge o projeto de repositório de conhecimento sobre IA, que visa construir um conjunto de tutoriais sobre técnicas de IA, e disponibilizar esse conhecimento com toda comunidade. O projeto é de fluxo contínuo, alunos podem participar como organizadores, revisores, e contribuidores do projeto. | Prof. Alison R. Panisson (alison.panisson@ufsc.br) |
| Desenvolvimento de artefatos com realidade aumentada para o ensino de ciências da natureza | Este projeto surgiu da necessidade de disseminar o uso de novas tecnologias educacionais no ensino de ciências nas escolas públicas de ensino fundamental e médio do estado de Santa Catarina. Neste sentido, o projeto prevê a criação de artefatos educacionais com Realidade Aumentada no ensino de Ciências aplicados ao Ensino Fundamental e Médio e a realização de oficinas com os alunos nas escolas. O desenvolvimento dos artefatos é realizado por uma equipe de estudantes e professores dos cursos de Engenharia de Computação e Engenharia de Energia da Universidade Federal de Santa Catarina, campus de Araranguá. Após a criação, acontecerá a validação dos artefatos com Realidade Aumentada nas escolas públicas da região.
Os alunos de graduação irão auxiliar validação dos artefatos de realidade aumentada com grupos de alunos do ensino básico; criação dos materiais gráficos; disponibilização dos materiais gráficos e os artefatos com realidade aumentada no repositório virtual para utilização dos professores e alunos das escolas públicas. |
labtec.ara@contato.ufsc.br / labtec.ufsc.br |
| Física, Matemática e Arduino, tudo a ver. Desenvolvendo uma plataforma de programação visual integradora | Desenvolvimento de uma biblioteca de programação visual com google blockly para Arduino visando o uso de sensores e atuadores variados orientados especificamente para experimentos simples de física. Construção de roteiros experimentais usando como base a biblioteca desenvolvida. |
evy.salcedo@gmail.com |
| Meninas Digitais – UFSC | O projeto Meninas Digitais – UFSC é parte de um programa da Sociedade Brasileira da Computação que tem como propósito divulgar as áreas tecnológicas e de ciência exatas. O foco do projeto é despertar o interesse e motivar alunas do ensino fundamental e médio, a conhecerem melhor a área e dessa forma, desenvolver habilidades para a busca do conhecimento, a fim de desmistificar o papel da mulher na referida área. São oferecidos pelo projeto os minicursos de computação desplugada, desenvolvimento de aplicativos móveis, jogos digitais, robótica, montagem de circuitos elétricos e eletrônicos, palestras, eventos e entre outras atividades. Temos vagas para alunos e alunas dos cursos de tecnologia (ENC, TIC e ENE) do Campus Araranguá. |
https://meninasdigitais.ufsc.br meninasdigitaisufsc@gmail.com |
| Quantum Team – Equipe de Competição Robótica | O projeto consiste em uma equipe de competição na área de robótica, regulamentada pela PROEX. A equipe foi criada em 2017, e é renovada todos os anos. Os integrantes são, na maioria, estudantes da Engenharia de Energia e Engenharia de Computação. As atividades do plano de trabalho compreendem a construção de robôs de competição (combate, seguidor de linha, sumô, entre outras categorias), com trabalhos nas áreas de manufatura, eletrônica e programação. As principais competições em que a equipe participa é a Winter Challenge (edições em São Caetano do Sul/SP e Concórdia/SC) e a Hacktudo (Rio de Janeiro/RJ). A equipe também participa de ações com a comunidade, como apresentações e oficinas para estudantes do ensino fundamental e ensino médio, e o desenvolvimento de um evento de e-sports (jogos eletrônicos). | quantumteamufsc@gmail.com |
| Cursinho PES – Projeto Educação Solidária | O objetivo principal deste projeto é oferecer um curso gratuito, com aulas preparatórias para o ENEM e os vestibulares. Este curso será oferecido para estudantes de escolas públicas da região. O projeto é uma oportunidade para que os estudantes da UFSC tenham experiência ao atuarem como professores ou em alguma das áreas da gestão do cursinho.As aulas serão oferecidas presencialmente no campus da UFSC Araranguá, de segunda a sexta, 18:30 às 22:00, de março a novembro. | https://pes.ufsc.br/contato/ |
| Projeto UFSC de Xadrez | O projeto envolve todas as fases do desenvolvimento de um sistema, incluindo planejamento, gestão, desenvolvimento, testes, e participação na competição. | m.zannin@ufsc.br |
| Plus Energy 2025 – Extensão para o desenvolvimento energético sustentável | A Plus Energy é uma equipe multidisciplinar criada em 2019 por estudantes e docentes do Centro de Ciências, Tecnologias e Saúde (CTS, Campus Araranguá), vinculada diretamente ao Núcleo Tecnológico de Energia Elétrica (grupo de pesquisa NTEEL). O principal objetivo da equipe é o desenvolvimento de sistemas de geração de energia elétrica, integrando atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão. As ações de Extensão são relacionadas à abordagem dos temas: energias renováveis, sustentabilidade, tarifação de energia e eficiência energética, junto à comunidade da região Sul de Santa Catarina. São propostas visitações ao projeto na UFSC, palestras, minicursos e oficinas de eficiência energética. Também são desenvolvidos protótipos de sistemas de geração – que incluem mecanismos geradores, instrumentação, comunicação e controle. Participam da equipe estudantes da Engenharia de Energia e Engenharia de Computação. O ingresso na equipe é por processo seletivo, que ocorre geralmente no início de cada semestre letivo. Instagram: @plusenergyufsc. | Prof. Luciano Lopes Pfitscher (luciano.pfitscher@ufsc.br). |
| AutoConEficiência – Automação, Controle e Eficiência | Esse projeto visa aferir as condições atuais de iluminação em edificações comerciais localizadas no sul de Santa Catarina. A partir dessa análise in situ, serão obtidas informações sobre as condições de eficiência energética de iluminação dos estabelecimentos. Esse diagnóstico também vai permitir verificar o potencial de utilização de sistemas automáticos para controle eficiente e monitoramento da iluminação. As ações desse projeto poderão ter impacto na redução de custos com energia elétrica, o que é de grande importância principalmente para os pequenos comerciantes, além de possibilitar o aumento da sustentabilidade nas edificações comerciais. | cesar.scharlau@ufsc.br |
| Acompanhamento de pacientes da fisioterapia por meio de aplicativo no município de Araranguá (SC) | “O uso da telessaúde no gerenciamento de condições musculoesqueléticas vem se destacando atualmente, mostrando-se eficaz na função física, incapacidade e dor de pacientes atendidos pela fisioterapia. O município de Araranguá (SC) possui uma grande demanda de pacientes para fisioterapia, que após a triagem espera aproximadamente 7 meses para serem atendidos. Apesar do paciente de receber as orientações domiciliares durante a triagem, muitas vezes sua adesão aos exercícios é temporária devido à baixa auto eficácia e confiança. O paciente muitas vezes se sente desamparado neste tempo de espera pela fisioterapia, o que pode culminar em um agravo de sua saúde física e mental. Dessa forma, estratégias direcionadas ao acompanhamento e monitoramento destes pacientes são necessárias a fim de mantê-los ativos fisicamente, amparados e motivados a seguir as orientações. Pretende-se através deste projeto realizar um acompanhamento e monitoramento dos indivíduos que passaram pela triagem e foram classificados como “amarelo e verde” através de um aplicativo para smartphone desenvolvido pela UFSC.” | Profa. Kelly Lima (kelly.lima@ufsc.br) |
| Oficina de Robótica | O projeto Oficina de Robótica visa apresentar aos alunos do ensino médio pequenos problemas que envolvem o projeto e a construção de dispositivos robóticos. A escolha pela robótica se dá devido ao fascínio que esta desperta nas pessoas, principalmente entre os adolescentes. Durante a realização do projeto os alunos terão contato com eletrônica aprendendo a projetar e construir pequenos circuitos, onde exercitarão conhecimentos de física e de matemática. Os alunos também terão contato com microcontroladores para desenvolverem circuitos de controle mais elaborados, desenvolvendo o raciocínio lógico e a capacidade de síntese. O projeto Oficina de Robótica se enquadra na metodologia de ensino apoiada no STEAM (Sciente, Technology, Engineering, Arts and Math), ou seja, é a utilização de materiais e métodos que envolvem conhecimentos de engenharia, ciências, tecnologia, artes e matemática. | anderson.perez@ufsc.br |
| Desenvolvimento de website público para monitoramento dos dados de estação meteorológica que serão utilizados pela comunidade em geral | Dados de estações meteorológicas são muito úteis para diversos setores da sociedade, principalmente para alguns órgãos públicos como prefeituras e instituições de suporte de agricultores como a EPAGRI e EMATER. Este tipo de informação não é comum de se obter, muito menos estar disponível para todos da comunidade.Este projeto de extensão tem por objetivo desenvolver um sistema web e integrá-lo a uma estação meteorológica, disponibilizar para a sociedade e treiná-los para o entendimento dos dados e do sistema desenvolvido. | Prof. Roderval Marcelino (roderval.marcelino@ufsc.br) |
| Certificação digital em dispositivos IoT | Trata-se de projeto de extensão é um acordo de parceria para pesquisa, desenvolvimento e inovação entre LabSEC/UFSC e INMETRO através da Rede de Laboratórios Associados ao Inmetro para Inovação e Competitividade (LAIIC). O objetivo é desenvolver tecnologias de certificação digital em dispositivos IoT, explorando diferentes algoritmos criptográficos e distintos casos de uso reais. | Profa. Thais Bardini (thais.bardini@ufsc.br), Prof. Martín Vigil (martin.vigil@ufsc.br) |
| UFSC OFFSEC – Segurança Ofensiva na Prática | Este projeto tem por objetivo incentivar e fomentar a formação de profissionais na área de segurança ofensiva de maneira prática no extremo sul catarinense. Para isso, serão organizados treinamentos de equipes de competição, focadas em competições de segurança cibernética no estilo “Capture the Flag” (CTF). O público-alvo inclui a comunidade em geral, abrangendo profissionais, entusiastas e estudantes de outras instituições. Além de treinar equipes para competições, o projeto busca estimular o cenário competitivo de segurança ofensiva no Brasil, especialmente na região sul. Contamos com a participação de alunos da UFSC para a criação de materiais didáticos e cursos auto-instrucionais, além da montagem e disponibilização da infraestrutura de software necessária para competições CTF. Também serão realizadas palestras e demonstrações práticas de ataques cibernéticos, visando a conscientização sobre ameaças digitais e a atração de novos estudantes para os cursos de tecnologia da UFSC. O projeto tem um grande potencial de interação com empresas e órgãos governamentais, difundindo o conhecimento na área. | Prof. Roberto Rodrigues Filho (roberto.filho@ufsc.br) |
Avaliação Eng. Computação
